Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    To_quoc_goi_ten_minh122.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Luyện tập

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Thị Hạnh (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:22' 18-12-2012
    Dung lượng: 602.0 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 7:
    Thứ 2 ngày 27 tháng 9 năm 2010
    Buổi sáng
    Tiết 1 : Toán
    Luyện tập
    I/ Mục tiêu
    - Có kỹ năng thực hiện phép cộng, trừ và biết cách thử lại phép cộng trừ
    - Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ
    II/ Đồ dùng dạy học
    -Bảng phụ
    III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

    Hoạt động của giáo viên

    TL
    Hoạt động của học sinh
    
    1/ Kiểm tra bài cũ
    -Gọi HS lên bảng thực hiện các phép tính
    - GV nhận xét cho điểm
    2/ Hướng dẫn HS làm bài tập
    Bài 1:
    - GV yêu cầu HS đọc đề bài
    - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính
    - GV chữa bài
    - GV hướng dẫn hs cách thử lại
    - Yêu cầu HS thử lại phép cộng bằng phép trừ vào bảng con
    * Muốn thử lại phép cộng ta làm thế nào?
    - Yêu cầu HS tự làm các vế còn lại
    - GV chấm, chữa bài
    Bài 2 : Tiến hành tương tự như bài 1
    * Vậy muốn thử lại bằng phép trừ ta làm thế nào?
    Bài 3 Yêu cầu HS tự làm bài
    - GV chấm
    - Yêu cầu HS giải thích cách làm
    * Muốn tìm số bị trừ, số hạng chưa biết ta làm thế nào?
    Bài 4: (Dành cho HSKG)
    - Nêu yêu cầu bài tập
    - Yêu cầu HS làm bài
    - Nhận xét cho điểm
    Bài 5: (Dành cho HSKG)
    - Nêu yêu cầu bài tập
    - Gọi HS đọc kết quả
    - GV nhận xét cho điểm
    3/ Củng cố dặn dò
    - Nêu cách đặt tính rồi tính
    2’



    7’









    6’


    5’




    6’




    5’



    1’
    
    - HS làm bảng con
    - 2 HS làm bảng lớp


    - Nêu yêu cầu bài tập
    - HS làm bài

    - Theo dõi
    - HS làm bài

    - HS nêu
    - HS làm bài


    - HS nêu

    -2 HS lên bảng

    - HS nêu
    - 2 HS nêu


    - HS đọc to đề bài
    - HS thảo luận làm bài
    - Đại diễn trình bày

    - HS nêu
    - HS khá lên chữa bài


    - 2 HS nêu
    
    ...............................................................................................
    Tiết 2 Tập đọc
    Trung thu độc lập.
    I.Mục tiêu :
    1.Bước đầu biết đọc diễn cẩm đoạn văn phù hợp với nội dung .

    2.Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sỹ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước
    II.Đồ dùng dạy học :
    - Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
    - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần HD đọc.
    III.Các hoạt động dạy học:

    Hoạt động của giáo viên

    TL
    Hoạt động của học sinh
    
    A.Bài cũ:
    - Gọi hs đọc bài " Chi em tôi" và trả lời câu hỏi đoạn đọc.
    - nhận xét, cho điểm.
    B.Bài mới:
    1.Giới thiệu bài.
    - Tranh vẽ gì?
    2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
    a.Luyện đọc:
    - GV chia đoạn và hướng dẫn sơ cách đọc, tổ chức cho hs đọc bài, luyện đọc từ khó, giải nghĩa từ.




    - Gv đọc mẫu cả bài.
    b.Tìm hiểu bài:
    - Anh chiến sỹ nghĩ tới các em vào thời điểm nào?
    - Trung thu có gì đẹp?

    - Anh chiến sỹ tưởng tượng đất nước trong nh
     
    Gửi ý kiến